成年人的你
如果遇到崩潰的事,會如何?
哭!
在朋友圈問了一圈,
大家都說哭是現在生活的剛需
然而很多時候崩潰說來就來
還沒來得及哭
就要迎接新的工作新的任務
就像視頻里的客服小姐姐
上一秒被客戶刁難6小時到哭
下一秒接起客戶電話笑著說
“您好”
客服人員的崩潰瞬間
都藏在掛斷電話后
呼叫中心作為服務行業的窗口,客戶是上帝,服務是根本,時常被作為呼叫中心從業者的座右銘被提及。但作為呼叫中心的從業者,面對每天的工作壓力巨大,又該如何保持自己的工作狀態,化壓力為動力呢?呼叫中心員工的情緒又該如何調整呢?
今天就帶著大家一起探索:如何幫助呼叫中心員工規避負面情緒。
編輯搜圖情緒是指伴隨著認知和意識過程產生的對外界事物態度的體驗。
所以一旦工作過程帶給我們壓力,就會產生負面情緒。
在工作壓力中,排名前三的是:人事復雜(25%),職務模糊(21%),領導刁難(16%)。這說明負面情緒的主因,不是客戶帶來的,而是我們自己和自己周圍的環境。所以要解決和降低負面情緒出現的概率,就要從自身和環境來尋求突破。
壓力會產生的情緒有:焦慮、厭倦、失落、情緒復雜。
有些員工情緒失控時會摔鼠標或音量提高;員工下班后,經常失眠,腦海里面全是難纏客戶的身影等等,而這些就會通過焦慮、厭倦、失落、情緒復雜等表現出來。
這是每個人在工作中會遇到的,不可回避。
職業適應期和職業選擇期是最容易爆發負面情緒的階段,也就是日常所說的新員工和入職不到一年,還在適應融入團隊的員工。
開始接觸行業的同學,因為缺乏工作經驗、欠缺對社會人際關系的認知等,都為他們在工作中的爆發負面情緒埋下了隱患。
1.營造情緒氛圍
提升個體感受創造愉快的工作氛圍,上下班相互問好并報以微笑;簡單的人際關系。班前會的時候盡可能地以激勵、鼓勵、歡樂為主。
2.開放溝通渠道
引導員工情緒定期召開民主生活會,可通過聚餐、茶話會,甚至下班后的班后會等進行,讓員工說出自己的想法,找到正確的發泄途徑。同時對員工反饋的問題一定重視,并及時核實后給予答復。
3.培訓情緒知識
增強員工理解可通過在微信群、班前班后會分享心靈雞湯、勵志故事等。
總結為一句話:三多兩少四注意,自檢配合四要問。
1.三多:
多一份耐心、多一些鼓勵、多一句表揚。
2.兩少:
少一些埋怨、少一句指責。
3.四注意:
給予更好的支持、贊美他們的改進、提示他們的疏忽、樹立班員自信心。
在日常管理工作中,管理者盡可能的避免負面情緒話語。
4.自檢:
就是管理者要每天自我檢查一次,自檢什么內容呢?
下班回到家,管理者一定要抽出時間靜靜地思考這三個問題:我今天表揚過誰嗎?今天大家在一起有過快樂的經歷嗎?今天我的工作計劃完成了嗎?自己問自己,然后自己給自己回答。
5.四要問:
這是一個反復循環的過程,在自檢過程中得到否定的答案后,繼續自己問自己:針對這個否定的答案,我想過了嗎?我盯過了嗎?我問過了嗎?我改過了嗎?第二天針對這個問題,再問自己:我想過了嗎?我盯過了嗎?我問過了嗎?我改過了嗎?周而復始,不斷地問自己。
四個字總結為:望、聞、問、切。
望,就是觀察通過觀察員工的精神狀態,工作的積極性,工作態度等,及時把握員工情緒狀態。
聞,就是感受通過換位思考、切實把握員工對企業制度、規范、工作環境、工作內容、工作業績等的實際體會。
問,對員工出現的抱怨、憂慮、煩躁、緊張、沉悶等消極情緒,可以采用個別交談或談心的形式,具體細致的對員工情緒做深入了解。
切,就是評估設計專門的評估手段和評估指標,通過科學的方法對員工情緒進行評估,并對評估結果進行分析,定位員工情緒的特征。
,引導員工正確面對批評質疑以“是否對完成目標有益”為判斷準則,而不是揣摩“他是否在針對我”。
管理者和員工之間要想辦法打破這堵墻,這就需要日常多溝通,有什么話就說出來,不要藏著掖著。
第二,引導員工收起玻璃心在激烈的競爭環境下,玻璃心很難站穩腳跟。所以管理者要多給員工制造善意的坑、友好的坎。時不時給員工來個驚喜,讓他們逐漸磨煉和鍛煉成長起來。
第三,引導員工注意控制肢體動作很多人情緒失控的時候,比如說拍桌子、跺腳等,以為這樣的動作會讓對方感到憤怒恐懼。
1.讓自己冷靜下來
比如:可以向領導申請暫時簽出或小休一下,緩解下自己即將爆發的壞情緒。
2.轉移自己的注意力
可以讓員工暫時把自己的壞情緒想辦法擱置下來,轉移到其他感興趣的事情上。當然,這個的前提是不違反風控、不影響對后面的客戶服務質量的前提下。
3.員工的情緒三問(自己問自己)
我現在有什么情緒?我為什么有這樣的情緒?如何有效處理現在這個情緒?這個情緒三問,就有點像前面提到的管理者的四要問一樣。
4.找到根本的原因
員工自己找到根本原因后,以自己克服為主,求助領導為輔的方式去解決。
5.進行適度的運動
當情緒無法發泄時,可以通過適度的運動得到有效的釋放和緩解。